(記者李靜音/高雄報導) 中華藝術學校為響應聯合國將3月20日訂為「國際幸福日(International Day of Happiness)」，及落實友善校園與品格教育理念，特別辦理「開箱我的幸福」系列活動，學務處透過結合藝術專長與生活實踐之多元設計，以「反毒、反霸凌、交通安全、友善互動」等主題，引導學生關注自我情緒、人際互動與校園氛圍，營造正向、溫暖且具創意的校園環境。
學務處整合視覺藝術、音像藝術及表演藝術等校園專業特色，規劃「幸福盲盒任務」、「幸福便利貼牆」及「K-pop隨播即跳快閃」三大主軸活動，讓學生在參與活動過程中體驗到幸福在學習中的重要，鼓勵同學以自我的藝術專長領域，積極尋找能振奮人心或幫助他人的方式來關懷他人的身心健康。
主任李寧表示，「幸福盲盒任務」於活動前開放學生至學務處抽取任務卡，內容涵蓋與同學及師長互動、創意拍照、表達感謝等行動，讓彼此互相打氣的氛圍在校園散發，讓這種幸福，在日常中就能感受甜蜜的滋味。多媒體動畫科學生以Coser（角色扮演）造型現身校園，協助同學完成任務拍攝，為活動增添趣味性與沉浸感，也展現多媒體創作與角色設計的專業成果，是這次活動最吸睛的亮點。
學校在今日也開放為便服日，讓華藝校園不僅充滿著幸福，更有著自由活潑的朝氣與活力，而透過各式的裝扮展現自我，在「K-pop隨播隨跳」活動展現自我的專業與自信，充分展現青春活力與校園魅力。
老師林港玲說，在「幸福便利貼牆」看到學生寫下這次在全國舞蹈比賽獲得特優的感謝，差點流下珍珠的眼淚，直稱這個活動真的「粉幸福且感人」。傳遞幸福的正能量，各種幸福系列活動都能讓學生了解拒毒、反霸凌，及如何注意自身的安全與對人的尊重與相處模式，而各項活動都必須親自參與且能獲得獎勵，凡完成幸福盲盒任務並上傳成果者，就可獲得嘉獎及甜點一份，讓學生在參與過程中獲得成就感與實質回饋。學生在幸福中學習，在學習中成長，幸福企業金獎的校園果然有與眾不同的幸福。
校長盧昰余表示，其實幸福很簡單，大家可以試著透過創作與欣賞，連結內在與外在世界，來達到紓解壓力、情緒淨化及深化自我認知。
動畫科學生以Coser動漫角色造型現身校園，為活動增添趣味性與沉浸感，也展現多媒體創作與角色設計的專業成果。(圖/中華藝校提供)
同學紛紛在「幸福盲盒任務」抽取任務卡，同學彼此互相打氣的氛圍在校園散發幸福的滋味。(圖/中華藝校提供)
